2话7 · 4 5| 7 · 7 4 6 5 4 4 3| 5| 3| 3 6 7 3 之 所 以 说 说 真 话 是 写 作 的 最 大 技 巧6 2| 5 2| 3 1| 2 7 · 2| 2 7 4 · 4 · 4 2| 6就 在 于 说 真 话 可 以 让 人 产 生 写 作 兴 趣6 · 4 7 4 2 · 6并 有 东 西 可 写2 3 6 3 7 2 6 · 5 3 4 4| 5 3 2 5 4 5 7 · 7 如 果 孩 子 在 写 作 训 练 中 总 是 不 能 说 真 话1 6 2 · 7 1 5 7 · 7| 5 · 4 3 2总 是 被 要 求 写 一 些 虚 假 的 话7 7 4 5 · 5 1| 2 7 3 7 3 · 4| 5表 达 自 己 并 不 存 在 的 思 想 感 情6 4 4| 1 1| 1| 3 3 4 · 3他 们 的 思 维 就 被 搞 乱 了3 · 2 7 · 7 · 7| 4| 5| 3 6 4| 4 5 · 7 2| 6 6 1这 样 的 要 求 会 让 他 们 在 写 作 中 不 知 所 措2 2 5 2 · 1| 5 7 · 1失 去 感 觉 和 判 断 力4 7 4| 1 5 4 · 6 3 · 2失 去 寻 找 素 材 的 能 力7 3| 1| 1 5 6 2| 1| 1 · 5 5| 3| 6 7| 3| 7| 5 4所 以 他 们 遇 到 的 最 大 问 就 是 不 知 该 写 什 么3 6 6 7 4 · 7 5 · 6 · 4 1| 3 2 6 4| 5 2 4| 4 5 · 5 7 5| 3 1 · 4| 5| 3 3 1 4这 可 以 解 释 为 什 么 目 前 中 小 学 生 有 这 样 的 通 病 : 在 写 时 没 什 么 可 写 的5 6 3 5| 6 · 4 2 4找 不 到 素 材 和 观 点1 1 4 2 2 2 6拼 了 命 去 凑 字 数5 3| 5 6| 1| 4 3| 1| 1 3 · 5| 1 · 5 7 现 在 中 小 学 教 学 花 样 何 其 多1 4课 上2 7 3 7| 1| 7 · 7 3 · 4 1 7 7| 7老 师 会 告 诉 孩 子 很 多 写 作 技 巧7 6 2 2 · 1 6 6 4 3 2| 1但 那 些 都 属 于 小 技 的 范 畴6 6| 2 6 6 2| 6| 5 · 5 5 · 1| 1 · 5 1最 大 的 技 巧 说 真 话 却 总 是 被 忽 略2 7 3 4 3 4 5 7甚 至 被 人 为 地 毁 坏6 4 7 4 1 4| 1| 3一 个 人 干 一 件 事 时2| 1| 6 · 7 5| 5| 2 · 3 5 2如 果 没 有 大 技 只 有 小 技
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